Борьба за существование

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5

бные особи (с эффективным обменом веществ и физиологическими процессами).
Помощь- стр 192 учебника.
Борьба бывает - Косвенная, и прямая для ответа выполните задания в рабочей тетрадистр129 "65
По слайду называют
1. По цепочке вслух называют вид борьбы
Борьба ведет к контролю численности и к естесственному отбору
2. Слайд с заданием - самоконтроль
Я УЗНАЛ
Назначенные до урока Даша 2звезды звезды и 1 пожелание

Параграф 40
Р-роль по выбору
А-аудитория
Ф-письмо
Т-Борьба за существование


0 животных были награждены медалями в ВОВ-почтовые голуби, собаки, кошки, мулл 60 тыс - собак из них 16 тыс ездовых спасли 700 тыс раненых, 6 тыс миноискателей
Пожелание В начале урока я спросила Дружный ли ваш класс- будьте дружными завершить урок песней о дружбе
Отвечают на вопросы




Записывают, называют цели урока
Восприятие и частичное осмысление нового Записывают.
Заслушивает учащихся Отвечают на вопросы с обоснованием своего ответа. (Почему вы так думаете? Участвуют в диалоге с преподавателем Предлагают свои ответы с обоснованием, делают необходимые записи. Словарная работа
Конкуренция взаимоотношения между видами со сходными экологическими требованиями
Помощь (волк оставляет след от трапезы для остальных ) Пример: - это воспитание и охрана потомства, совместное вскармливание детёнышей (в семье пчёл, табуне лошадей).
Симбиоз- взаимо выгодные отношения)
Повторение, многократное проговаривание,схема






Страницы: <<  <  3 | 4 | 5
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: