Большая и малая Родина

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

на совместную работу; создание непринужденной, доброжелательной атмосферы в группе.
2 слайд.
1 мин.
-Здравствуйте, ребята? Я очень рада вас видеть в хорошем настроении.
-Вы готовы поработать? (Да!)
-Вы готовы отвечать? (Да!)
-Вы готовы, если надо,
Что-то вспомнить и узнать? (Да!)
-Ну, а главное - готовы
Вы сегодня рассуждать? (Да!)
2.
Актуализация темы
Цель: заинтересовать детей, помочь им включиться в деятельность.
Игра "Собери рассыпавшееся слово" (работа в группах)
Цель: развитие внимания, сообразительности
Метод: проблемный
3, 4 слайд
2 мин.
-Раз вы готовы к работе, тогда мы поговорим на очень важную тему, которая для вас, я считаю, будет не только интересной, но и познавательной. Ребята, на каждом занятии мы с вами раскрываем тайны и секреты нового слова. Вы готовы сегодня узнать очередную тайну еще одного слова?
-Для этого вы должны выполнить задание - собрать из рассыпавшихся букв слово.
( 3слайд)

-Какое слово у вас получилось? ( Родина)
( 4 слайд)


3.
Основная часть.
Метод: словесный
5 слайд
15 мин.


















"Импровизированный монтаж" 6 слайд.
Цель: развивать память, внимание, интерес к литературному творчеству.
Метод: словесный,
практический.






























7 слайд

8слайд



9 слайд
Мини викторина "Умницы и умники"
Цель: развивать познавательную активность.
Метод: наглядный, словесный, видеометод.

10, 11,12,13 слайд

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: