йсың? (Қыс)
4. Жиын-терін болатын,
Қамбаға астық толатын.
"Қызыл қырман" ойнайтын,
Қай мезгіл деп ойлайсың? (Күз)
Әр оқушы парақшадағы мәтінмен жұмыс істейді. Ауызша болымсыздық етістіктерге айналдырып айтады.
Сөздіктер
Үш түсті бағдаршам
Сергіту сәті
2мин
"Қызыл өрік" әні арқылы дене қимылын көрсетеді
Оқушылар дене қимылын жасайды.
ІІІ. Күз аялдамасы:
"Септік шаһарында"
8мин
1. Тапсырма. Мына сөздерге септіктің жалғауларын жалғап орналастыр.
2.
Әрбір оқушыға кесте беріледі. Оқушылар кестені толтырады.
ІV. Талдау
7мин
Әр топқа карточка беріледі. суреттің орныңа сөздер қою.
Әр топ сөйлем құрастырады.
Постермен жұмыс
Оқулыққа сүйеніп, сөйлем құрастырады. Бір - біріне дауыстап оқиды. Постерге жазып, суретін салады. "Екі жұлдыз, бір ұсыныс" бағалау бойынша бір - бірін бғалайды.
стикерлер
V. Жинақтау
5мин
"Менің сүйікті гүлім" туралы интервью беру.
Оқулық бойынша сұрақтарға жауап береді. Қолпаштау арқылы бағалайды.
VІ. Үй жұмысын беру.
Бағалау
5мин
Оқушыларға парақтар таратылады.
Білемін
Білгім келеді
Білдім
Мұғалім бағалау парақтарын таратады.
Бағдаршам арқылы қызыл - түсіндім, білдім
Сары - онша емес
Жасыл - түсінбедім, білмедім.
Топтың спикерлері бағалау критерийлерге сүйеніп бағалайды.
Бағалау критерийлері
Страницы: << < 1 | 2 | 3