Тема: "Боги Древней Греции"
Тип занятия: занятие введение новых знаний.
Возраст: 11-15 лет
Цели и задачи:
- Дать начальные представления о культуре и истории мифологии Греции
- Приобщить детей к истории мифологии
- Рассказать о мифических Богах Греции
- Развитие образного мышления у учащихся
Оборудования занятия:
Зрительный ряд: иллюстрации с изображением древних мифических образов.
Материалы: гуашь, простой карандаш, ластик, стакан с водой, кисти, бумага А4;
Задание:
Ход занятия
1. Организационный момент
2. Вводная беседа.
Сегодня мы с вами окунемся мир Древне Греции, полный множества мифов и Божеств.
В основе мифологической культуры Древней Греции лежит материально-чувственный или одушевленно-разумный космологизм. Космос понимается здесь как абсолют, божество, но античные боги -- это не что иное, как те идеи, которые воплощаются в Космосе, то есть законы природы, управляющие им. Космос выступает как абсолют (нет того, что его создало) и как произведение искусства.
Среди факторов сохранения жизнеспособности мифа и обретения им нового характера существования, на которые мы обратим внимание, выступают особенности древнегреческой цивилизации - специфический космизм, доминирующий в восприятии окружающей реальности, порождающий характерную эстетику бытия, но имеющий, без сомнения, и мифологическую подоплеку; роль религии в культуре Древней Греции, ее особенности, повлиявшие на характер и значение мифологии в культуре; наличие полиса - особой формы государственного и социального образования, во многом представляющего собой общину и в связи с этим имевшего особое общинное сознание; и, наконец, дуализм древнегреческой культуры, проистекающий из двух начал, ее создающих, - "аполлониче
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>