ивают перед собой руку
Гав! Гав!
Сядь на коврик и не лай. Грозят пальчиком
В: Почему собака лает,
На того кого не знает?
Потому она и лает,
Что познакомиться желает.
Ребята, давайте познакомимся с Бобиком.
Речевая игра "Давай познакомимся"
(воспитатель подносит к каждому ребёнку Бобика, малыши по очереди жмут лапу и называют своё имя)
Воспитатель:
Бобик по двору гуляет и друзей своих встречает (показывает петушка)
Кто это?
Д: Петушок
Песня. Петушок.
Давайте угостим Петушка зёрнышками!
(имитация: насыпают зёрнышки на ладошку, зовут: Петушок, Петушок, иди к нам!)
В: Подошёл Петушок и клюёт зёрнышки.
В: Что делает петушок?
Д: Зёрнышки клюёт.
Склевал зёрнышки петушок, захлопал крыльями и закукарекал:
Как закукарекал петушок?
(ответы детей)
Просит Бобик:
Петушок, петушок,
Подари мне гребешок.
Ну, пожалуйста, прошу,
Я кудряшки расчешу.
Петушок.
Нет, гребешок мне тоже нужен.
Я подарю тебе пёрышко.
В: Подарил Петушок пёрышко, только Бобик не знает, как с ним играть.
Покажите Бобику, как мы играем с пёрышками.
Упр. на дыхание "Подуй на пёрышко"
В: Идёт дальше собачка Бобик, а навстречу ему скачет . . . (показ игрушки поросенок)
Кто скачет?
Д: поросенок.
В: Что делает поросенок?
Д: скачет.
В: Скачет , и песенку поёт.
Как поёт ?
Д: хрю
Воспитатель читает стихотворение, сопровождая речь игрой на констаньетах.
У нашего поросенка обновы -
На каждом ножке калошки.
бежит или шагом идёт,
На каждом ножке поёт.
воспитатель щёлкает языком.
В: Как поёт?
(дети щёлкают язычком)
Двигательное упражнение "Ехал мальчик"
Ехал мальчик маленьки
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>