Блокада

Сценарий "Блокада"
Цель: воспитание нравственно-патриотических качеств у молодого поколения.
Задачи.
1. Привлечь внимание к истории нашей Родины.
2. Воспитывать чувство патриотизма, сознательности, сопричастности к великим историческим событиям.
3. Расширить кругозор учащихся в рамках исторически значимых событий нашей страны.

Звучит "Гимн великому городу" из балета Глиэра "Медный всадник". Видеоряд "Виды Петербурга"
Петербург -- один из красивейших городов мира. Недаром его называют Северной Венецией.
Но у этого города есть и другое имя -- Ленинград. Оно сохранилось в памяти народа как символ сойкости, непокорённости.
История человечества не знала такой самоотверженности, такого беспримерного мужества, какие проявили в годы воины и жители блокадного Ленинграда.
Враг рвался к Ленинграду. В конце августа к городу подошли лучшие части гитлеровской армии, ещё не знавшей в то время поражений.
Хореографическая зарисовка: гул самолетов, люди с вещами пытаются бежать, выстрелы
8 сентября 1941 года врагу удалось сомкнуть кольцо.
Хореографическая зарисовка: люди в черном надвигаются, ленинградцы не могут вырваться из круга, падают, поднимаются, падают. . . . . .
Горят Бадаевские склады.
В огне пожаров Ленинград.
Пришел он --
Первый день блокады.
Все ближе полчища врагов,
Гудят воздушные тревоги.
Сегодня утром пала Мгла --
И все отрезаны дороги.
В кольце,
В осаде Ленинград.
Не умолкает канонада.
Опять летят.
Опять бомбят.
Пылает первый день блокады
Началась блокада Ленинграда, которая продолжалась 872 дня.
Но ленинградцы не собирались сдаваться врагу.
"Мы, Ленинградцы, будем биться