Бір түп жүзім

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Білім беру саласы: Шығармашылық.
Бөлімдері: Жапсыру .
Тақырыбы: Бір түп жүзім.
Мақсаты: Жүзімнің бұтағын қағазға жапсырып үйрету.
Жүзімнің пайдасы туралы білу.
Б. М: Жүзімнің жемістерін жапсыруда түстерін тандай білу.
Д. М:Жоғарыдан төмен қарай жүзімнің жемістерін жапсыруға үйрету. Саусақ моторикасын дамыту.
Т. М:Ұқыпты жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру. Жеміс жидектерге деген сүйіспеншілік сезімдерге тәрбиелеу.
Қажетті құралдар:күз мезгілінің суреті, жүзімнің суреті, үлгі,
Әрекет кезеңдері
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Баланың іс-әрекеті
Мотивация-лық қозғаушы
1. Ұйымдастыру кезеңі.
Шаттық шеңбері:
Күндей жадырап,
Айдай арайлап,
Жұлдыздай жарқырап,
Судай таза көңілмен
Бүгінгі күнімізді бастаймыз.

Балалар түзу отырады.


Өлең жолдарын қимылмен көрсетеді
Ұйымдастыру, ізденіс жүргізу.
-Балар маған Күз мезгілі, көкөністер, жемістер туралы әңгіме кім айтып береді?.
Жұмбақты жасыру
Іші толған шарбат,
Дәмі қандай әйбат,
Үзесің бірден жүзін
Оның аты. . . . . . . . ( Жүзім )

Ал ендеше жауабымыз дұрыс па,тексеріп көрейік.
Балалар қараңдаршы мынау не? Дұрыс айтасыңдар жүзім екен. Ендеше балалар бүгінгі біздің оқу іс әрекетімізде жүзімді ақ параққа жапсырып үйренеміз. Балалар жүзімді жапсыру үшін біз жүзім қай елден шыққан,оның қандай пайдасы бар екенің білгілерін келе ме?
Жақсы мұқият тыңдайық.
Шырмауық тәрізді оралып өсетін өсімдік. Көп жылдық. Жапырақтары кезектесіп орналасқан. Жемісі жидек. Жидегінің шырын құрамында су,фруктоза,глюкоза,органикалық
қышқылдар, дәрумендері бар.
Әсіресе миға пайдалы екен.
Жүзімнің бес мыңнан аста