шаны ашыңдар:
a - ( b - c d)
a ( b c )
a ( - b c - d)
20. Екі теріс санды қосу үшін : Анықтама жазыңдар.
21. Жақшаларды ашып, ұқсас қосылғыштарды біріктіріңдер.
(3ху) - ( - х 4у)
( х 6у) - (8х - 7у)
22. Алгебралық өрнекті жақсасыз жаз.
-х(-у) (z)
m (-n) p (k)
23. Бір айнымалысы бар сызықтың теңдеу дегеніміз не?
Анықтама жаз.
24. Теңдеуді шешіңдер.
3,4 - х 4,8 - х
2х 7 х 5,5
7 х- ( 3 2х) х 9
25. Алгебралық өрнектің мәнін табыңдар.
х8у2-3, мұндағы х5, у3
Математикадан бақылау диктанты. 5 - сынып.
Фамилиясы, аты - жөні:
Тапсырма
Жауап
1.
А)Тік төртбұрыштың периметрінің формуласы.
Ә) Параллелипепедтің көлемінің формуласы.
В) Квадраттың периметрінің формуласы.
Г) Жолдың формуласы.
Д) Квадраттың ауданың формуласы
2
Дұрыс бөлшек дегеніміз не? Мысал келтір.
3
Бұрыс бөлшек дегеніміз не? Мысал келтір.
4
Қандай сандар 10 - ға бөлінеді? Анықтама.
5.
Жұп сандармен аяқталған сандар нешеге бөлінеді?
7.
Жай сандар дегеніміз не? Ереже жаз.
8.
Екі немесе одан да көп бөлгінштері бар натурал сандар . . . . . . деп аталады.
9.
Тік төртбұрыштың ені 19 см, ал ұзындығы енінен 2 есе артық. Тік төртбұрыштың периметрін тап.
11.
5 және 0 - ге аяқталатын сандар нешеге бөлінеді?
12.
Оқушы бір санды ойлап, оны 19 - ға арттырып, ал нәтижесін 98- ге кеміткенде 200 саны шықты. Ойлаған санды тап.
<
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>