/>()
14. 0 санының модулі неге тең. Жазып көрсет.
15. Өрнекті ықшамдап алып, мәнін табыңдар.
12(3х 8) 5(2х - 1), мұндағы х 2
16. х 3 х - ті табыңдар. Координаталық түзуде салып көрсетіңдер.
17. 0 саны теріс сан ба, алде оң сан ба?
18. кез келген сан 0 - ден . . . . . . . . . . болады.
19. Қосуды орыңдаңдар.
1. -25,7 (-13,75)
2. - 75,31 ( - 24,69)
3. -12-23
4. -0,25 -312
20. Екі теріс санды қосу үшін : Анықтама жазыңдар.
21. мына сандарға қарама - қарсы сандар жазыңдар:
-1; -2,8; 3,6; 0,2; 0
Математикадан бақылау диктанты. 6 - сынып.
Фамилиясы, аты - жөні:
Тапсырма
Жауап
1.
Қосудың терімділік қасиеті. (формуласы)
2.
Тік төртбұрыштың периметрінің формуласы.
Ә) Параллелипепедтің көлемінің формуласы.
3.
Ұзындығы 12 см, ал ені ұзындығынан 4 см қысқа тік төртбұрыштың периметрін және ауданын табыңдар.
4.
Егер ойлаған санға 124 - ті қосып, алынған қосындыдан 104 - ті азайтсақ, онда 203 қалады. Ойлаған сан қандай сан?
5.
Кубтың көлемінің формуласы.
6.
Заттың құнының формуласы
7.
Квадраттың периметрінің формуласы
8.
Жолдың формуласы
9.
Квадраттың ауданың формуласы
10.
Диаметрдің формуласын жаз.
11.
Теңдеуді шеш: 216 : ( 16 - х ) 18
12.
Тіктөртбұрыштың ауданын формуласы.
13.
14.
25,11,310,57,46,55,135,712,27 бөлшектерден дұрыс бөлшек, бұрыс бөлшек теріп жазыңыз.
1. Бұрыс бөлшек:
2. Дұрыс бөлшек:
15.
Оқушы бір санды
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>