r/>Предметные
Метапредметные
Личностные
Раздел 1. От клетки до биосферы
1. Введение
Дать представление о месте биологии в системе наук.
Понимать смысл биологических терминов;
Знать признаки биологических объектов: живых организмов;
Самостоятельно обнаруживать и формировать учебную проблему
Развитие интеллектуальных и творческих способностей
Творческое задание:
1. Придумайте рассказ на тему: "Что бы произошло, если бы на Земле исчезли все растения?". .
Стр. 3-4
2. От клетки до биосферы.
Входная диагностика
Дать представление о месте науки в системе естественных наук, структуре.
Понимать смысл биологических терминов;
Самостоятельно обнаруживать и формировать учебную проблему, определять УД; выдвигать версии решения проблемы
развитие интеллектуальных и творческих способностей
Гербарии, комнатные растения, коллекции насекомых, растений, таблицы с изображением растений и животных, грибов, лишайников. Диск "Биология. 7 класс. Многообразие организмов"
Стр. 5-8
3-4. Ч. Дарвин и происхождение видов
Показать роль эволюционного учения, рассмотреть причины видообразования
Понимать смысл биологических терминов;
Знать признаки биологических объектов: живых организмов;
Самостоятельно обнаруживать и формировать учебную проблему, определять УД;выдвигать версии решения проблемы
развитие интеллектуальных и творческих способностей
стенд "Редкие и находящиеся под угрозой исчезновения виды животных и растений"
Диск
"Биология. 7 класс. Многообразие организмов"
Стр. 9-11
5. История развития жизни на Земле
Рассмотреть историю формирования
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>