учебно-методическая карта занятий 1 дата:
группа .
Тема: Введение
Вид занятий: лекция, усвоение новых знаний.
Цель: 1Познакомить студентов с общими закономерностями биологии.
2. Формировать знания о структуре биологии как науки.
3. Расширение общего кругозора.
Меж предметные связи ботаника, химия, агрохимия.
Наглядные пособия: таблицы.
Литература:
Ход занятия:
1. орг. момент (0,5-5 мин. )
2. Повторение пройденного материала: (20-25 мин)
3. Содержание занятие: (42-65 мин. )
Биология -- науки о живой природе и закономерностях, ею управляющих. Биология изучает все проявления жизни, строе - ние и функции живых существ, а также их сообществ. Она вы - ясняет происхождение, распространение и развитие живых орга - низмов, связи их друг с другом и с неживой природой.
Живому миру характерно необычайное разнообразие. В на - стоящее время обнаружено и описано примерно 500 тыс. видов растений и более 1 млн, видов животных, более 3 тыс. видов бак - терий и сине-зеленых водорослей, сотни тысяч грибов. Число еще не описанных видов оценивается по меньшей мере в 1 -- 2 млн. Выявление и объяснение общих явлений и процессов для всего многообразия организмов -- задача общей биологии.
Живому миру характерно необычайное разнообразие. В на - стоящее время обнаружено и описано примерно 500 тыс. видов растений и более 1 млн, видов животных, более 3 тыс. видов бак - терий и сине-зеленых водорослей, сотни тысяч грибов. Число еще не описанных видов оценивается по меньшей мере в 1 -- 2 млн. Выявление и объяснение общих явлений и процессов для всего многообразия организмов -- задача общей биологии.
Каждая наука, в том числе и биология, пользуется определенными методами
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>