Бинарный урок

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

димую вам информацию средствами Интернет.
"Человек образованный - тот, кто знает, где найти то, чего он не знает" Георг Зиммель
Говорят, что в Интернете есть все. Сеть Интернет растет очень быстрыми темпами, найти нужную информацию среди огромного количества Web-страниц становится всё сложнее. Поэтому особенно актуально правильно и грамотно научиться, казалось бы, простой вещи - где и как искать, чтобы получать желаемые ответы. В итоге поиск информации в Интернете можно считать одной из самых трудных задач.
Вам необходимо выбрать одного или двоих участников, которые будут преобразовывать найденный материал в презентацию или бюллетень.
После того как ваша работа готова и представляете свою работу всему классу.


5) Group work / Работа в группах с использованием проектной методики
Учитель информатики:
Группа учащихся делится на две команды. Группе 1 предлагается за предложенное время составить проект с аргументами в пользу использования компьютера и интернета, а также рассказать о их значимости в современном мире, а группа 2 составить проект с аргументами в пользу использования сотовых телефонов и интернета. Защита проектов проходит у доски. Остальные ученики выражают свое согласие или несогласие с вариантами ответов и задают вопросы. В завершение обе команды подводят итоги дискуссии, приходя к выводу, что использование гаджетов в наше время имеет массу достоинств и отрицательных
Просмотр видеофильмов
Учитель английского языка:
Your task is to divide all the statements into two groups:
Pros and Cons (P- or C)

You can pay bills, buy products and tickets with the help of modern gadgets and the Internet.

You can communicate with people all over the world.

All gadgets create

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: