Билеты

отсчитывают и дают воспитателю такое количество фишек, какое число им было названо. Взамен получают половинку картинки. Затем ребенок ищет тот стол, на котором лежит вторая половинка его картинки.
Теперь все вы заняли места, согласно своим билетам, купленным в кассе, а я хочу предложить вам изготовить свои билеты, с которыми вы сможете потом поиграть. Но прежде подготовим пальчики к работе.
Пальчиковая гимнастика «Вот помощники мои»
Вот помощники мои, их как хочешь поверни:
(Смотрим на раскрытые ладони)
И вот эдак, и вот так, не обидятся никак.
(Потираем руками)
4
œ
Раз, два, три, четыре, пять,
(Хлопаем в ладоши)
Не сидится им опять.
(Встряхиваем кистями)
Постучали,
(Поочередное постукивание подушечками пальцев двух рук)
Повертели
(Круговые вращения кистью)
И работать захотели.
Аппликация
Дети разрезают полоску бумаги по начерченным линиям. Затем наклеивают на билет картинку такого цвета, каким написано на нем слово «Билет». Воспитатель просит назвать цвет.
Мы уже знаем, что для того, чтобы получить билет, необходимо заплатить за него. Взгляните, в нижней части ваших билетов нарисованы кружочки. Сколько на билете кружочков – столько он и стоит. Давайте сосчитаем. Сколько стоит синий билет? Красный? Желтый? Зеленый? Оранжевый? Коричневый? (Дети считают кружки и обозначают стоимость билета, называя результат подсчета). Билет какого цвета стоит меньше всего? Билет какого цвета стоит больше всего?
Наше занятие закончилось, а билеты изготовленные вами можете забрать и использовать для игр.
Дополнительный материал:
«Билет на дачу»
У окна сидел кассир,
Я кассира попросил:
- Дайте мне билет на дачу
И, пожалуйста, на сдачу
Разрешите провезти
Двух верб