рый
Найдёт, поможет, подскажет
Дружелюбное, безопасное общение
Всемирная паутина
б) Проблемная ситуация (мозговой штурм)
Учащиеся читают стихотворение и отвечают на вопрос: Согласны ли вы с утверждением, высказанным в данном фрагменте. Обмен мнениями.
Как не сбиться нам в пути?
Где и что в сетях найти?
Нам поможет непременно
Поисковая система.
Ей задай любой вопрос,
Всё, что интересно -
Вмиг ответ она найдёт
И подскажет честно.
Иногда тебе в сети
Могут встретиться вруны.
Обещают всё на свете:
Подарить бесплатно детям
Телефон, щенка, айпод
И поездку на курорт.
Их условия не сложны:
СМС отправить можно
С телефона папы, мамы -
И уже ты на Багамах.
Ты мошенникам не верь,
Информацию проверь!
Какой умный совет дает нам автор данных строк?
(Работа в парах)
Афиширование творческих работ.
Самостоятельная работа.
Не верить мошенникам, проверять информацию
Первичное закрепление.
Слайд 4
Внимание! Работаем в группах. У вас на партах текст. Внимательно его изучаем и в группе составляем кластер (Приложение 2)
Работа с текстом об опасностях в интернете и составление кластера.
Слайд 5
Выделяем 7 направлений опасностей:
1. Незнакомая информация в Интернете.
2. Неприятная и огорчительная информация в Интернете.
3. Не открывать незнакомые файлы.
4. Не спешите отправлять СМС.
5. Не встречаться с незнакомыми людьми из Интернета.
6. Не писать грубые слова в Интернете.
7. Не ра
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>