е торопись, не бегай, не играй, делай все спокойно;
Нож и вилку неси острием вниз;
Не поднимай высоко и не подноси к глазам вилку, нож;
Не подходи и не притрагивайся к кастрюлям и чайникам с горячей пищей;
Не балуйся и не играй с ножом и вилкой.
Накрывая столы, не отвлекайся;
Не мешайте дежурным накрывать столы; - не бегайте, когда накрывают столы.
Беседа 6
Тема: "Как вести себя в жару на участке?"
Цель: учить детей без напоминания взрослых надевать головной убор (панамку, косынку и др. ), закреплять умение правильно наливать воду из чайника в чашку, соблюдать правила нахождения на солнце, чтобы не перегреваться.
Материал: сюжетная картина с изображением 2 девочек - одна сидит под "грибом", а вторая загорает под палящим солнцем и получила солнечный ожог. (Можно придумать и нарисовать другие картинки)
Ход: 1. Рассматривание картины.
Вопросы к детям:
Что изображено на картинке?
Кто из девочек поступил правильно? Почему?
А что случилось со второй девочкой? Как это произошло?
Что нужно делать теперь?
А как мы ведем себя на улице в жару?
Что нужно делать, чтобы не случился солнечный удар? Солнечный ожог?
2. Игра "Закончи предложение":
Чтобы не обидеть папу,
Я одену с лентой. . . (шляпу).
Неразлучные друзья
Веревка и прищепка.
Не разлучные в жару
Я и моя . . . (кепка)
Сильно солнышко печет?-
Спрашиваю маму.
Одеваю я в жару
Белую . . . (панамку).
Правила:
На прогулку летом обязательно надевай легкий головной убор (шляпку, косынку, кепку, панамку)!
В жару пей больше жидкости- воды, морсов или соков!
Нельзя находиться долго на солнце! Играть лучше в тени!
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>