тущем дереве.
7. Ансамбль «Музыкальный фрегат» исполняет песню
«Две березки»:
8. Выходят два ученика
1й мальчик читает стих:
За селом, вдали, на перекрестке
Полевых, едва заметных троп,
Я узнал солдатские березки,
У которых рыл себе окоп.
И невольно вспомнил, как стонали
Ветки от их взрывов и огня. . .
Возле тех березок подобрали
Чуть живым товарищи меня.
С той поры с любовью о березках
Говорили часто мне бойцы:
"Ты бы злую боль не пересилил,
Ты бы тяжких ран не перенес,
Если б мы тебя не напоили
Светлыми слезинками берез".
2й мальчик исполняет песню:
«Березовый сок" муз. В. Баснера сл. М. Матусовского
2. Ведущий:
- Мы с вами родились в России, В стране, где жара и мороз,
Где небо то хмуро, то сине, В стране тонкоствольных берез.
1. Ведущий:
- Береза - символ России, символ нашей Родины. И быть ей на наших просторах вечно, потому что вечен наш народ, вечна земля русская!
9. Ансамбль «Музыкальный фрегат»
«Белый храм»:
Как два мастера Никита да Иван
Во широком поле, выбрали курган
На кургане том фундамент возвели
Обхватив стеной да пядь святой земли
Камень белый приносили в катомах
Да во чистом поле жили, не в домах
Да не с женами там спали, а с луной
Да по зорьке просыпались холодной
Как два мастера Никита да Петро
Краски яркие готовили хитро
Глину мяли да гуляли в деревнях
Обнимали они девок во сенях
И мадоннами те девки по стенам
Разбежалися к высоким куполам
Велика ты Византия, что ж с того
В землю русскую вступало торжество
Как два мастера Петро да Никодим
По дорогам шли до Храма много зим
Колокольца лить, да вешать да и
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>