Бесік жыры

Білім беру саласы: шығармашылық
Оқу қызметі:Музыка
Тақырыбы: «Бесік жыры»
Мақсаты:Лирикалық сипаттағы әуенді орташа екпінмен ,күш түсірмей әндете айтуға ,таныс әндердің ырғағын ажырата білуге баулу. «Бесік жыры» туралы түсініктерін кеңейту.
Көрнекі құралдар: Интер белсенді тақта,бесік, қуыршақ.
Балалар көңілді әуенмен топқа кіреді.
Жылыулық шеңбері: Балалар шеңберге тұрып, Күндей жадырап,
Айдай арайлап.
Жұлдыздай жарқырап,
Судай таза көңілмен,
Бүгінгі күнімізді бастайық
Балалар бүгінгі музыка оқу іс-әрекетіне қонақтар келді . Қонақтармен амандасайық.
Музыка тілімен Үш тілде амандасады.
Қазір қай жыл мезгілі ?
Қыстың белгілері қандай?
Бүгін қай күн?
Өткен оқу қызметін қайталау:Өткен әндерді еске түсіру.
Жаңа тақырып: Жаңа сабақты жұмбақпен бастау;
Тұрады ол әр үйде,
Жайлы орын сәбиге.
Шаңғы табан үйшік ол,
Тербететін әрине. Бұл не?
Балалар жұмбақты тыңдап,шешуін ойланып табады. Интер белсенді тақтадан бесіктің суреті шығады.
Балаларға бесік туралы сұрақтар қойылады.
Бесік дегеніміз не?
Бесікке кім жатады?
Бесікті кім тербетеді?
t

à
v
萏Ũ葞Ũ摧ἃ ᤀБалалар сұраққа жауап беруге тырысады.
Сәбиді ұйықтар алдында «Бесік жырын» айтса,ұйқысы тәтті , тыныш ұйықтайды ендеше біз « Бесік жыры»әнін үйренейік.
Ән үйрету; Әннің авторларымен таныстырып,қалай орындалатынын айту.
Алдымен ән сөзін үйрету,
Әнді нақышына келтіріп саз жетекшісі орындап береді.
Әнді фразаларға бөліп үйретеді.
Сергіту сәті:Балалар қатарға тұрып, музыкамен интер белсенді тақтаға қарап жаттығулар жасайды.
Дидактикалық ойын; «Әуенді сағат»
Ойын шарты ;өтілген әндерді еске түсіріп,әннің үзіндісі қойылады . балалар қай өлең екенін музыканы