r/>И заметил непорядки:
Портят слизни и жуки
Огородные ростки,
Слишком уж земля тверда —
Не проходит вглубь вода.
И сказал помощник крот:
— Я спасу ваш огород!
Разрыхлю я чернозем,
Истреблю личинок в нем.
Под землей ходы пророю —
Дождь наполнит их водою.
За работу взялся крот,
И расцвел наш огород!
Спеют в нем морковь и свёкла,
И редиска стала крепкой,
Созревает и лучок
Крот-дружище нам помог!
В. Ребята, а мы с вами видим воздух в почве?
Дети. Нет.
В. Сейчас мы с вами проведём опыт, с помощью которого увидим воздух в почве.
(сказать о технике безопасности)
Цель. Показать, что в почве есть воздух.
Оборудование и материалы. Образцы почвы (рыхлой); банки с водой (на каждого ребенка); большая банка с водой у воспитателя.
Проведение опыта. Напомнить о том, что в Подземном царстве - почве - обитает много жильцов (дождевые черви, кроты, жуки и др. ). Чем они дышат? Как и все животные, воздухом. Предложить проверить, есть ли в почве воздух. Опустить в банку с водой образец почвы и предложить понаблюдать, появятся ли в воде пузырьки воздуха. Затем каждый ребенок повторяет опыт самостоятельно и делает соответствующие выводы. Все вместе выясняют: у кого воздушных пузырьков оказалось в воде больше.
Ответьте на вопросы
Что называют овощами?
Где растут овощи?
Какой уход требуется овощам?
Почему овощи считают основной едой человека?
Есть ли в почве воздух?
2019г.
Страницы: << < 1 | 2 | 3