Ұялытелефон арқылы кувер кодтан мәтінді тыңдайды. Төменде берілген тірек сөздерді пайдаланып, сұрақтарға жауап береді.
Мәтінді түсініп оқиды. Ақынның білім жолы мен қайраткерлік жолын диаграмма түрінде жинақтап жазады. Оқушылар сыныптастарының жауабын тыңдай отырып бірін-бір бағалайды.
Мұғалімнің бағалауы.
Басбармақ
Суреттер
Сабақтың соңы Айтылым.
6-тапсырма Мәтін ғылыми стильде жазылған. Осы мәтінді публицистикалық стильде қайта «өңдеп» жаз. Екі мәтіннің тілдік ерекшеліктерін салыстырып, талда.
Екі мәтіннің тілдік ерекшеліктерін салыстырып, талдайды. Смайликтер
Страницы: << < 1 | 2