ру.
Шестернялар мен тісті жалғастырғышты қосу, ажырату арқылы берілістің бірнеше түріне ауысуын қараныз. Ауысу барысында беріліс қорабының екінші білігінің айналу жылдамдығының қалай өзгеретініне назар аударыңыз.
Беріліс қорабың бөлшектеу.
Беріліс қорабың қайта жинау.
Ағымдағы нұсқау.
Бірінші айналымда оқушылардың технологиялық нұсқау карталарымен танысқандығын байқау. Олардың өзіндік жұмысын ұйымдастыру үшін технологиялық нұсқау карталарының маңызын түсіндіру.
Екінші айналымда оқушылардың беріліс қорабының бөлшектенуінің дұрыстығын тексеру, қате болған жағдайда оларға көмек көрсету, қауіпсіздік техникасы ережелерінің орындалуын талап ету.
Үшінші айналымда оқушылардың жұмыс барысында беріліс қорабының орналасуына ден қойдырып, дұрыс ұғым қалыптастыруға көмектесу.
Төртінші айналымда бөлшектенген беріліс қорабын қайта жинау әдістерінің орындалуын тексеру,әр оқушының іс-әрекетіне көңіл аудару, құрал-жабдықтар мен құрылғыларды пайдалана білуіне көніл бөлу.
Қорытынды нұсқау.
Топтардың жұмыстарын қортындылау.
Жұмыс сапасына оқушылардың көңілін аудару.
Жіберілген қателіктерге тоқталып, қажетті нұсқаулар беру.
Оқушылардың сұрақтарына жауап беру.
Оқушылардың бағасын естірту.
Үйге тапсырма беру.
Жәнібек колледжі
Бекітемін
Директордың ӨОЖЖ орынбасары Э. Уксгалиева
""2016 ж
Беріліс қорабын бөлшектеу
(өндірістік оқыту сабағы)
Өткізген:
Өндірістік оқыту шебері К. Кошмухамбетов
Жәнібек, 2016 ж
Жәнібек колледжі
Бекітемін
Дир
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>