хновила и наших ребят и сейчас они прочитают свои сочинения о берёзе.
(Дети читают свои сочинения о берёзе)
…
II. Проект «Рисуем Русскую берёзку»
Учитель
- Для защиты проекта «Рисуем русскую берёзку» ребята приготовили свои рисунки и выпустили журнал «Берёза в творчестве русских художников»
Художник (Мальчик в берете с мольбертом и красками в руке)
Для этой выставки картин
Трудился вовсе не один –
Весь 3А проект готовил:
Одни писали реферат,
Трудились много дней подряд,
Другие рисовали лес,
В нем мир березовых чудес…
Плечом к плечу трудились рядом,
Помочь друг другу были рады.
( Ребята представляют свои работы)
…
III. Проект «Березка в творчестве русских поэтов и писателей».
(Учащиеся подготовили выставку книг, стенгазету, сценарий литературного вечера. )
Учитель
- Нет дерева в России, которому так повезло бы и в фольклоре, и в литературе, и в музыке. Нет на свете дерева более белого, как летнее облако в синеве, как ромашка в зелени луга, как только что выпавший снег.
(Выходит девочка – берёзовая веточка)
Веточка. – Здравствуйте, люди добрые! Я берёзовая веточка, дочка русской берёзы и пришла к вам хоровод водить.
Девочка из хоровода.
Берёзонька желанная
Подруга долгожданная
Войди скорей в наш круг
Войди зарёю ясною
С косою зеленовласою
Здесь каждый тебе друг.
(Берёт «Берёзовую веточку и ведёт в хороврд)
Хоровод «Во поле берёза стояла».
Учитель
- А пословицы и поговорки о берёзе вы знаете ?
(Дети встают и с места чётко произносят пословицы).
1 ученик. – А я, когда произношу слова «русская берёзка», мысленно взором вижу, как склоняется над чистым листом бумаги поэт и певец моей России – Сергей Есенин.
Я навек
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>