цветов из разрезных картинок).
Воспитатель: Ребята, а что мы с вами можем сделать, чтобы больше не произошла такая беда в лесу? (ответы) Давайте поставим знак (ребенок подходит к столу и выбирает нужный знак "Рвать цветы запрещено").
Воспитатель: Давайте посадим на наши цветы, бабочек. (Дети берут бумажные крылышки и прищепки и делают бабочек).
Лесовичок: Красиво стало в моем лесу. А каких насекомых вы еще знаете?
( ответы детей) А у меня в лесу есть муравейник и часто мальчишки в лесу разоряют его палками.
Воспитатель: Дети тебе помогут, поставьте запрещающий знак у муравейника (ставится знак "Не разоряй муравейник!").
Лесовичок: Вот и еще лучики появились у солнышка, стало совсем светло.
Воспитатель: Молодцы!
Воспитатель: Как вы думаете, ребята, мы помогли лесу? (ответы) Ребята мы с вами справились со всеми заданиями. Посмотрите, как в лесу стало светло. Запели птицы (включается фонограмма пения птиц). Прилетели бабочки, выползли насекомые.
Лесовичок: Молодцы, ребята! Вы настоящие защитники природы! Надеюсь, благодаря вам, люди будут бережно относиться к природе. А на память я дарю вам раскраски с животными, насекомыми, цветами.
Воспитатель: Спасибо, Лесовичок! До свидания!
(Дети возвращаются в группу на автобусе. )
Воспитатель: Вот мы и в группе. Ребята, вам понравилось путешествие?
А теперь мы улыбнёмся, крепко за руки возьмёмся,
и друг другу на прощанье мы подарим обещанье:
Будем с лесом мы дружить, охранять его, любить!
Страницы: << < 3 | 4 | 5