Береги книгу!

Классный час «Береги книгу»
Цели: воспитывать бережное отношение к книгам, уважение к труду других людей.
Оборудование: набор «Как появилась книга».
Ход беседы.
Мы привыкли к книге, редко думаем о ней, и бывает, что не всегда ценим и бережем ее. Но вдумайтесь: книга знакомит нас с прошлым, позволяет разобраться в настоящем, и, словно крылья, уносит нас в будущее. Книга – источник знаний, бодрости, духа. Книга верно служит людям в учебе, труде, повседневной жизни.
Ребята, посмотрите, как оформлены ваши учебники. Какие они яркие, красивые. Давайте подумаем и вспомним, что же собой представляет учебник?
Правильно, это книга учебная. А как создается книга? Сейчас мы это узнаем.
Над созданием учебника работают ученые, а чаще коллектив ученых – авторский коллектив. Они пишут рукопись учебника и приносят ее в издательство.
В издательстве над рукописью работают редакторы, машинистки, художники. Они готовят рукопись к производству.
Но пока готовится рукопись, в другом месте, очень далеко от издательства, кипит другая работа – нужна бумага, чтобы напечатать книгу.
Бумага. Для создания учебников нужны миллионы тонн бумаги. Значит, лесорубам нужно валить лес.
Но срубленный лес – это еще не бумага. Плотогоны сплавляют бревна по рекам.
На бумажных фабриках химики превращают древесину в хрустящую белую бумажную ленту. И вот готовы и рукопись, и бумага.
Начинается работа в типографии, где должны напечатать миллионы учебников. За дело берутся наборщики, печатники, переплетчики.
Как видите, прежде чем учебник попадает к вам на парту, он проходит долгий и нелегкий путь, в его создании принимают участие сотни людей. А учебники, которые вы получили в этом году, будут еще «учить» тех детей, которые сейчас ходят в детский сад