(средняя группа)
Тема: "Бережливым будь с водой, хорошенько кран закрой!".
Программное содержание: учить детей беречь водопроводную воду, не лить воду без нужды и плотно закрывать кран; учить создавать способом аппликации изображение полотенца, украшать его: разрезать бумажные узкие полоски поперек, квадрат по диагонали, делать косые срезы, круги; показать, как сделать бахрому; правильно пользоваться ножницами, клеем.
Оборудование: бумага разного цвета, "полотенце" в виде прямоугольников, ножницы, клей, салфетки, клеенки, кисти, круглый запрещающий знак с изображением крана.
Ход занятия.
Воспитатель говорит, что в группу почтальон принес письмо, а лежит оно в чудесном мешочке. Давайте прочитаем, что там написано, от кого оно.
"Дорогие мои детки! Я пишу вам письмецо:
Я прошу вас, мойте чаще ваши руки и лицо. . . "
Беседа по вопросам воспитателя: Любите ли вы мыть руки, умываться? Умеете ли плотно закрывать кран? Всегда следите, чтобы из крана не текла вода? А когда руки и лицо вымыты, чем вы их вытираете? (Ответы). Правильно, полотенцем. Вспомните, какие полотенца есть у вас дома. Какого они цвета, мягкие они? Что на них изображено? Сейчас мы с вами сделаем новые полотенца. Хотите? Возьмите любую форму, украсьте ее, сделайте бахрому (Объясняю, как ее нарезать, помогаю). И вот полотенца готовы. Мы можем продавать их в магазине своим куклам, но прежде научим их правильно мыть руки и пользоваться краном.
А сейчас я хочу, чтобы вы послушали, что говорят капли, которые падают из неплотно закрытого крана:
Родник иссяк, ручей ослаб,
А мы из крана - кап, кап, кап. . .
Мелеют реки и моря,
Не тратьте воду зря, зря, зря. . .
Страницы: 1 | 2 > >>