корней,
Я стойкости учился у деревьев,
А ловкости и силе у зверей.
У птиц учился чувствовать свободу,
У рыб - сосредоточенно молчать,
Поэтому обязан я ПРИРОДУ
От всех врагов достойно защищать. П. Сергеев
Человека не может не занимать природа, он связан с нею тысячью неразрывных нитей, он сын ее. И. С. Тургенев
Теперь, когда мы научились летать по небу как птицы, плавать под водой как рыбы, нам остается только одно - научиться жить на земле, как люди. Б. Шоу
Самый опасный браконьер - в душе каждого из нас. В. Астафьев
Ход урока
Мотивация
Слово учителя. Посмотрите, как много афоризмов к сегодняшнему уроку! Подходите по одному, выберите один афоризм, выпишите, прочитайте, прокомментируйте. Как вы думаете, помогут ли эти мудрые мысли раскрыть нашу сегодняшнюю тему урока, решить возможные проблемы? (Чтение и ответы учащихся). Спасибо за выразительное чтение, за искренние слова!
А теперь слово тем, кто готовил к сегодняшнему уроку презентацию.
Реализация
Выступления учащихся (сопровождались слайдами)
1. Насипхан Ерсултан: Казахстан - огромная страна, главная гордость которой - степи и кочевники. И все? Нет, далеко не все. Это привлекательнейшая страна с замечательной природой, разнообразным ландшафтом, столичным блеском городов, сочетающих в себе и восточную умиротворенность, и западную роскошь, таящая в себе и современность, и древность, множество бережно хранимых из прошлого традиций и настоящую экзотику азиатской культуры.
Казахская земля хранит в себе все, что только может вообразить профессиональный географ - это и бескрайние дикие степи, особую прелесть которым придают пресные и соленые озера, где скапливаются тысячи водоплавающих и околоводныхптиц, и уникальный сосновый бор, и могучие г
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>