À
Â
Ä
Ä
Æ
Ê
Ì
Î
Ð
Ò
Ô
Ö
Ø
Ú
š
Ø
ô
帀最鵤ᑶ氀
會鵤ᑶ氀
最鵤ᑶ氀
Бинго парағындағы мысалдарды шығарып болған оқушы бинго деп айтуы тиіс, сол кезде барлық оқушының жұмысы тоқтатылып, бинго ұтып алған оқушының жұмысы тексеріліп, сыйлық таратылады.
Негізгі бөлім
Кері байланысОқулықпен жұмыс
Мысал 1 (ауызша)
Ұлу неше см жылжыды? Оған тағы неше см жылжу керек?
Мысал 2 (топпен жұмыс)
Мысал 3 (топпен жұмыс)
Сергіту сәті
Есеп 4, 5 (топпен жұмыс)
Есепті оқу, талдау.
Есепте не туралы айтылған?
Есепте не белгілі?
Есеп нені сұрайды?
Кері есеп құрастыр.
От шашу әдісі
Дарынды, үлгерімі төмен оқушымен жұмыс5 см жылжыды, 5 см жылжуы тиіс.
1см-а
1-топ «Төрттұрыш»
2 см – A,F
2-топ «Шаршы»
3 cм – Г, Д
3-топ «Шеңбер»
4 см – В,Б
4-топ «Үшбұрыш»
5 см- Е
Мысалды баған бойынша бөліп шығару.
Орындарынан тұрып билейді.
Қыз – 6
Ер бала - 4 ? бала
Қыз- ?
Ер бала – 4 10 бала
Қыз - 6
Ер бала – ? 10 бала
Бар – 9
Ойнады – 6
Қосалқы ойыншы - ?
Қорытынды
Үйге тапсырма беру
Бағалау«Геометриялық фигура неге ұқсайды?» дидактикалық ойын.
Сандардың ретін анықта.
Мысал 6
Жеке комментарий беру
Жасыл кәмпит – 5
Сары кәмпит – 4
Жасыл кәмпит – 3
Көк кәмпит - келесі сабақта сұраймын. Өз топарының атауына қатысты геометриялық фигуралардан нелер жасауға болатындығын айтады.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Ж а р а й с ы ң !
Страницы: << < 1 | 2