Байкала.
Эти животные любопытны и иногда подплывают к заглушенным двигателем судам и находятся рядом, ныряя и выныривая обратно.
oo (просмотр и обсуждение наглядных пособий, картинок с изображением нерпы).
oo Рассказ стихотворения обучающимся.
Под водой мелькнула тень,
Показались ласты.
"Ты куда залез, тюлень,
Это же опасно!
Ты смотри не утони,
Вылезай на сушу,
Там ведь рыбы лишь одни,
Ты меня послушай".
Рассердился вдруг тюлень,
Шевельнул усами:
"Где сидеть мне целый день-
Разберемся сами!"
Практическая работа
- Ну а сейчас приступаем к практическому занятию.
1. Для начала нам нужно взять необходимое количество фольги (для желаемого размера композиции).
2. Смять в руках, придавая форму овала - это будет туловище будущей нерпы.
3. Взять еще кусок фольги, но меньше по размеру в три раза - это будет голова. Скрепить две части с помощью горячего пистолета.
4. Готовую основу мы обклеиваем соленым тестом, создавая форму тюленя.
5. Дополняем форму плавниками, скрепляя каждую деталь водой. Делаем мелкие детали в виде глаз, усов и т. д.
6. Поверхность композиции можно украсить лепными деталями, гравированием.
7. Дальше просушиваем работу на открытом воздухе. (Работа сохнет 2-3 дня, в зависимости от толщины изделия).
8. После того, как готовая композиция высохнет, её нужно расписать с помощью гуаши. Цвет окраски нерпы можно выбрать самостоятельно или подобрать тот цвет, что есть в природе.
9. После, покрыть лаком, для того, чтобы работа не подвергалась влаге и была более прочной. (Сушка займет от 5 до 10 часов).
В конце завершения занятия рассмотреть все работы и сделать сравнение и оценку по пройденной темы.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>