Ұйымдастырылған оқу қызметінің
технологиялық картасы
ІІ кіші тобы "Жидек"
"Коммуникация" білім беру саласының ұйымдастырылған оқу қызметі "Көркем әдебиет"
Тақырыбы: "Бауырсақтың саяхаты" (Монтессори)
Мақсаты: "Бауырсақ" ертегісінің мазмұнын естеріне түсіру, тіл байлықтарын молайту. Ертегі кейіпкерлерінің іс-әрекетін ажырата білуге үйрету. Логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. Достыққа, ұйымшылдыққа, қоршаған ортаға деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.
Билингвалдық компонент: бауырсақтың саяхаты-путешествие колобка
Сөздік жұмыс: илеуіш, сап-сары
Көрнекіліктер: Шара, поднос, губка, геометриялық пішіндер, мәни жармасы, илеуіш, ұсақ ойыншықтар, моншақтар, жіптер, қамыр.
Іс-әрекет кезеңдері
Тәрбиешінің қызметі
Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық
қозғаушы
1. Балаларды шеңберге шақырамын.
2. Сұрақтар қоямын.
-Қандай ертегілер білесіңдер?
Жұмбақ жасырамын.
Сап-сары боп піскен,
Ауызға келіп түскен
Бауырсақты отырғызып
"Бауырсақ" әнін орындау.
-Балалар шеңберде тұрады.
-"Бауырсақ", "Шалқан", "Мақта қыз бен мысық", "Маша мен аю", "Қасқыр мен жеті лақ", "Қолғап" т. б
-Бауырсақ
Ән айтады.
Ұйымдастырушылық ізденіс
3. Ширмадан көңілсіз қоян шығады.
-Қоян, сен неге ашулысың?
-"Көктем келді, жағалай су, мен үйден шыға алмай отырмын деп жылайды.
-Балалар! Қоянға көмектесеміз бе?
-Ендеше қоянның жолын кептірейік.
Үстел басына шақырамын.
Қоян рахметін айтып кетеді.
4. Ширмадан көңілсіз қасқыр шығады.
-Қасқыр, сен неге ашулысың?
Қасқыр: Әжем алыста
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>