елеулі орын алатын зұлмат туралы біліп, оның қайталанбауын ойлайтын болады. . (барлығы);
Түсіну: Отан үшін жан қиярлықпен күрескен Бауыржан аталарының істерін үлгі ететін болады. (барлығы);
Қолдану: Атамыз қалдырған өсиеттерді келешектерінде пайдаларына, жүзеге асыратын болады. . ( көпшілігі);
Талдау: Аталарымыз ақ найзаның ұшымен, ақ білектің күшімен қорғап келген туған жеріміздің қадірін біліп, аялап өсейік. (көпшілігі);
Жинақтау: Әрқашан ана баласынан, бала анасынан айрылмай бейбітшілікте өмір сүрсе деп өседі. (кейбіреуі)
Бағалау: Бейбітшілікті аялап, ардақтап, бағалап өседі. (кейбіреуі)
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңдері
Жұмыстың мазмұны
Мұғалім іс-әрекеті
Оқушының іс -әрекеті
Моти-вациялық
кезең
Амандасу.
1. Жұмыс парағын тарату, толтыру
2. Бағалау түрін анықтау
3. Сабақ барысымен таныстыру
Салемдесу. Сабақтың барысын түсіндіру
Бағалау түрін,шарттарын түсіндіру, бағалау парағын тарату
Кестені толтырады.
Топ бақылаушысын сайлайды.
Бақылаушы өз топ мү-шелерінің ұпайларын бағалау парағына түсіріп отырады.
1. Үй тапсырмасы:
Сұрақ-жауап
2. Жаңа сабақпен байланыстыра отырып, өткен сабақты қорытындылау
ауызша жауап беру.
Балалардың дайындап келген әңгімесін тыңдай отырып, жауабын салыстыру.
Электронды оқулықтан атамыз туралы мәліметтерін кеңейту.
Сұрақтарды тыңдау, шапшаң әрі дұрыс жауап беру.
Белсенділік танытып,ұпай жинау.
Оқушылар бірін- бірі толықтырып отырады.
Опера-циялық
кезең
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>