одят три нищих странника подразнить Илью. нет
5. Благославил старый Иван Тимофеевич Илью защищать землю за золото. нет
Ключ
1) да, 2) нет, 3) да, 4)нет, 5) нет
-
Если вам все понравилось и вы чувствовали себ отлично прикрепите на поляну синий цветочек
- если были какие то трудности и вы себя чувствовали себя не комфортно прикрепите зеленый цветочек
-если вы е удовлетворены своей работой прикрепите жёлтый цветок
Маршрутный лист
Что такое басня?
Постановка темы и цели урока.
Сформулируйте тему урока.
Реализационный этап
-Для изучения темы, как всегда работаем в центрах активности.
Вспомним правила работы в группе.
Центр: Наук.
1. Что такое басня. Прочитай рассказ.
2. Ответь на вопросы
Центр: Исследовательский
Какие былины знаете?
Центр: Творчества
Опишите и нарисуйте иллюстраций к тексту
Центр: Русского языка
Выдели грамматическую основу сущ-х.
Сын, месяцы, воды, конь.
За каждое правильное выделение главных членов предложения 1 б. Максимальное количество 8 б
Рефлексия
-Что вам понравилось на уроке?
-Как вы думаете, эти знания пригодятся в жизни?
- Как вы себя чувствовали на уроке? Какое у вас было настроение?
Домашнее задание страницы 103читать,
Итог урока и оценивание.
-Спасибо за работу.
Оценки за урок . . . .
Страницы: << < 1 | 2