дные действия:
Индивидуальные действия предполагают:
- своевременное переключение от нападения к защите,
- противодействия игроку без мяча, стремящемуся получить мяч, а так же игроку с мячом и его попыткам передать, вести или бросить мяч в корзину.
- Борьба заслоном (выход на вершину заслона, проскальзывание, обход).
- Выбор места и способа единоборства защитника.
- Ситуации: 1 защитник - 2 нападающих; 1 защитник - 3 нападающих, и т. д.
Групповые действия это:
- согласованные действия 2-3-4 игроков команды, в перемещениях по всей площадке или на своей стороне,
- подстраховка,
- "ловушки",
- смена игроков.
- Ситуации: 2 защитника - 3 нападающих; 3 защитника - 4 нападающих; 4 защитника - 5 нападающих.
- Взаимодействие двух игроков (подстраховка, переключение, проскальзывание, групповой отбор мяча).
- Взаимодействие трёх игроков (против тройки, против малой восьмёрки, против скрестного выхода, против сдвоенного заслона, против наведения на двух).
Командные действия делятся на концентрированную и рассредоточенную защиту. Концентрированная защита включает:
- систему личной защиты,
- систему зонной защиты,
- систему смешанной защиты.
Рассредоточенная защита включает:
- систему личного прессинга,
- систему зонного прессинга,
- систему смешанной защиты.
Особенности организации обучения в группах
СОГ -1
В работе с учащимися (9-10 лет) учитывается ранее полученный опыт, т. е. то, что ученики с богатым двигательным опытом способны воспроизвести новое действие сразу после показа, те же, у кого опыт не велик, осваивают действия долго, и, как правило, по частям. Нужно научить игроков, управлять своими движениями, дозируя величину, направление и длительность усилий.
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>