Баскетбол

я игры в баскетбол



ведет наблюдение




назначает старшего группы




следит за работой освобожденных детей



объяснить критерии оценивания
Задания 3
Метод "Ромашка" ( белый цвет лепестков - разминка, способы ведения мяча, способы передачи мяча; желтый цвет лепестков - подвижная игра или эстафеты).

Группы выбирают себе задания на лепестках ромашки - белого цвета
(на обсуждение и подготовку - 2 мин)

1 группа - проводит разминку баскетболиста;
2 группа - упражнения для обучения ведения мяча различными способами;
3 группа - упражнения для обучения передачи мяча различными способами
Общее время работы - 20 мин
Следить за правильным выполнением разминки, создать двигательное представление о технике накладывания кисти на мяч при его ведении, положении рук при передаче и ловле мяча, следить за соблюдением ТБ.
Назначить руководителя группы
Задания 4
Группы выбирают себе задания на лепестках ромашки - желтого цвета
(придумать и провести эстафету с элементами ведения и передачи мяча).
На обсуждение и подготовку - 2 мин
Дети выполняют задания - 5 мин
Назначить руководителя группы
Рефлексия
Презентация постера ""Баскетбол: историческая справка"

Каждому учащемуся раздать по белому кружочку и сказать, что это баскетбольный мяч. Надо написать только одно слово о игре "Баскетбол" и разукрасить мяч по своему усмотрению, затем повесить на большой красочно разукрашенный рисунок мяча

Проставить оценки в оценочный лист и подвести итого (суммативное оценивание) - 2 мин
презентуют постер - 1-2 мин

Дети выполняют задания - 2 мин
дети выполняют задания и вывешивают