понадобятся физические усилия, но будут необходимы находчивость, быстрота реакции и воображение.
- Понравился ли вам урок?
- Вы довольны своей работой?
- Что у вас получилось сегодня лучше, чем на предыдущих уроках? А над чем ещё нужно поработать?
Д/з: повторить элементы спортивной игры баскетбол.
Перестроение в шеренгу по одному.
Водящий - затейник становится спиной к играющим. Учитель показывает табличку с названием вида спорта. Дети хором говорят: "Здравствуй, затейник!" Он поворачивается и отвечает: "Здравствуйте, ребята! Где вы были, что видели?" Все говорят: "Где мы были, мы не скажем, а что делали, покажем!" и имитируют движения, ярко характеризующие данный вид. Затейник должен угадать, что изображают играющие. После каждой игры затейник меняется.
Подведение итогов урока.
Страницы: << < 4 | 5 | 6