Бал зимнего леса

Сосны принимают снег на себя, и он скапливается меж дымчатых игл.
Рябина, с которой дрозды не склевали ягоды, подставляет багряную мерзлую гроздь - пожалуйста, сыпни. . .
У берез опущены гибкие, плакучие ветви.
Летит снег белый мимо белых стволов. Не шелохнутся березы. Опустив ветви, подсказывают: сюда. . . , сюда. Не скупись, ножки укрой.
Бережно, нежно опускаются снежинки на притихший лес.
( И. Полуянов)
III. Повторение пройденного материала.
- Что вы представили, послушав мой рассказ? (зимний лес; лес, покрытый снегом; снегопад в лесу; деревья, покрытые снегом и т. д. )
- Как называется картина, на которой изображена природа? (пейзаж).
- Верно, слушая этот рассказ мы все представили зимний пейзаж.
IY. Объяснение нового материала.
- Ребята, сегодня у нас будет необыч - ный урок. Мы отправляемся в путешествие в сказочную страну Пейзажия, а какое там время года, вам подскажет отгадка, кото - рую вы прочтете, когда разгадаете кросс - ворд.
1. Какое животное меняет свою шубку на зиму? (Заяц. )
2. Что надо готовить летом на зиму? (Сани. )
3. Обычно к нам под Новый год приходит Дед,. . (Мороз).
4. Самая хитрая героиня сказок о животных? (Лиса).
Сообщение темы занятия. Вы угадали. Мы отправляемся с вами в зимнюю Пейзажию на бал зимнего леса. (Слайды с фотографиями зимнего леса).
- Посмотрите, как очаровательна зимушка - зима. - слайд-шоу на экране сопровождается поэтическими строками:
Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
Темный лес, что шапкой
Принакрылся чудной
И заснул под нею
Крепко, непробудно. . .
или
Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит -
И под снежной бахромою
Неподвижною,