Бағдаршам

"Балапан" ІІ кіші тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.

Білім беру саласы: Қатынас
Бөлімдері: Көркем әдебиет
Тақырыбы: "Бағдаршам"
Мақсаты: Бағдаршам туралы түсініктерін қалыптастыру, балалардың түстер туралы білімін тиянақтау. Балаларды жолда жүргенде мұқият болуға үйрету.
Көрнекілігі: бағдаршам, қала көшелері бейнеленген суреттер.

Қызмет кезеңдер
Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті
Дәлел - ояту
Шаттық шеңбері.
Табиғат біздің анамыз,
Табиғатқа баламыз!
Иіліп сәлем береміз,
Қайырлы түн, қайырлы күн!
Балалар, сендер бір-біріңе доссыңдар, сондықтан да алақандарынды түйістіріп, бір-біріңе жақсы тілектерінді жеткізіңдер.
Шаттық шеңберін орындайды.




Бір-біріңе тілектер айтады.
Ұйымдастыру-іздену
Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?
Далада ауа райы қандай? (Есік тықылдайды). Балалар, бізге қонақ келген сияқты. (Ішке көбелек қалықтап ұшып келеді)
Сәлеметсіңдер ме, балалар! Мен сендерге қонаққа келдім.
Балалар, не бізге қонаққа келді?
Мен сендерге бекер келген жоқпын, тапсырма ала келдім.
Мына пішін қалай аталады?
Түсі қандай?
Осы үш дөңгелектен не жапсыруға болады?
Ал олай болса, балалар, "Бағдаршам" барлығымыз осы дөңгелектерден бағдаршам жапсырайық.
Үлгіні көресте отырып балалармен бірге жұмыс жасау.
Бағдаршам- жол элементтерінің ішіндегі ең ерте қолданыла бастағаны. Ол көше қиылысында тұрып өз жарығымен бағыт сілтеп, қозғалысты реттейді.
Қызыл белгі- қозғалысқа тыйым салады.
Сары белгі- жүруге дайындалу керек
Жасыл белгі- жүруге рұқсат етіледі.
Бүгін біз Әбділда Табылдиев атамыздың "Бағдаршам" өлеңімен танысамыз.
Ба