дем бабочками.
Воспитатель проводит игру: декламирует стихотворение, дети имитируют движения бабочки.
Воспитатель:
Утром бабочка проснулась,
Потянулась, улыбнулась.
Раз - росой она умылась,
Два - изящно покружилась,
Три - нагнулась и присела,
На четыре - полетела.
У реки остановилась
Над водою покружилась.
Дети приседают, опустив голову, затем встают, потягиваются, машут руками, имитируя движение крыльев бабочки, кружатся.
- Какие вы красивые бабочки.
Ребята, что у меня здесь. Что здесь нарисовано? Но посмотрите нарисовано не красками, не карандашами.
Посмотрите, каким необычным способом мы будем рисовать. Вы любите манную кашу? Из манки можно не только готовить кашу, но и рисовать этой крупой. Вот что у меня получилось, какие необычные бабочки. Хотите, я научу вас рисовать манной крупой?
Воспитатель демонстрирует, как рисовать манной крупой.
Посмотрите, какие у вас на столах бабочки, но они без узора на крыльях, давайте украсим крылья бабочек.
Дети садятся за столы. Украшают манной крупой бабочек.
Воспитатель помогает детям.
-Посмотрите, какие красивые бабочки у вас получились. Дети демонстрируют свои картины.
- Ребята, чем вы рисовали? Вам понравилось?
А вы знаете, что если исчезнут насекомые с нашей земли, то исчезнут растения, птицы, животные. Они не могут существовать друг без друга. Насекомые - это часть природы. Поэтому нельзя убивать насекомых, а только их беречь, любить и охранять-Бабочки самое нежное, хрупкое насекомое. Она доставляет нам радость. Надо беречь мир вокруг нас.
Страницы: << < 1 | 2