Б. Полевой. Последний день Матвея Кузьмина

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12  >  >>





Обучение интонационному чтению




















ВЫВОД: ПЕРЕДНАМЕРЕННО ВЕДЕТ, ЧТОБЫ ИЗМАТАТЬ. . .















На доске:
Слова УЛЫБАЕТСЯ ТОРЖЕСТВУЮЩАЯ УЛЫБКА ПОМОЛОДЕВШИЕ ГЛАЗА
"Радость от достигнутой цели"
"Улыбается"









ВЫВОД: Что было задумано Матвеем Кузьминым, исполнилось. Радуется, что обманул врагов





По плану:
Появление партизан (растерянность немцев, Матвей на холме)





По плану:
Последние минуты жизни Матвея.

Вывод:
Образ героя запечатлен художником





















ВЫВОД: Смерть ему не страшна, он выполнил свой долг




Итоговая беседа





Вывод:
Изменилось внутреннее состояние Матвея и определило внешнее поведение!!!

Последний день жизни Матвея Кузьмина доказал, что он был патриотом. . . . . . . горячо любить свою Родину


Работа со словами на доске.

- Каким вы сейчас видите Матвея Кузьмина и его внутреннее состояние?
- Как Шарик реагировал на гибель старика?


Вывод по учебной задаче:

ФОРМИРУЕТСЯ ТРЕТИЙ СТОЛБИК (ИТОГ)
ПАТРИОТ
ГЕРОЙ
МУЖЕСТВЕННЫЙ
ГОРЯЧО ЛЮБИЛ РОДИНУ

ПОЧЕМУ ОН СОВЕРШИЛ ЭТОТ ПОСТУПОК?

ЧИТАЕТ УЧИТЕЛЬ, ЗВУЧИТ ТИХО МУЗЫКА.
- Почему 80-летнего старика, который нигде не служил, хоронили с почестями, как боевого офицера?
(КАРТОЧКИ НА ДОСКЕ ЗАДАЧА УРОКА)

ВЫХОДИТ УЧЕНИЦА И ЧИТАЕТ

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: