Азбука здоровья

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>


4. Интеграция с другими образовательными областями
художественное творчество, коммуникация, познание, социализация, музыка, труд, чтение художественной литературы, безопасность.
5. Взаимодействие с семьей по оптимизации физкультурно-оздоровительной работы
совместная физкультурно-досуговая деятельность, наглядная агитация по вопросам физического воспитания (стенды, памятки, газеты, выставки), организация совместного активного отдыха, оформление рекомендаций для родителей по организации двигательной активности, посещение родителями режимных моментов, обогащение литературы по здоровому образу жизни, вовлечение родителей в образовательный процесс - семейный клуб "Здоровый малыш"
6. Взаимодействие со специалистами ДОУ
консультации логопеда, педагога-психолога, инструктора по ФК.
7. Внешние связи
- Администрация Семикаракорского района (проведение совместных спортивных мероприятий);
- с детской поликлиникой (прививки, наблюдение за здоровьем детей, витаминизация).
Здоровьесберегающие технологии:
- народные игры, подвижные игры, спортивные игры
- игровые упражнения, игровые задания
- гимнастика коррегирующая
- гимнастика пальчиковая
- гимнастика для глаз
- динамическая пауза
- релаксация
- прогулка
- утренняя гимнастика
- закаливание
- бодрящая гимнастика
- индивидуальная профилактическая работа
- свободная двигательная активность

Основными результатами внедрения проекта являются:
- имеется достаточная материально-техническая база (наличие оборудования спортзала, спортплощадка, здоровьесберегающие компоненты (сбалансированное питание, закаливание)
- соответствующее физическое развитие детей старшего возраста возрастной норме
- активность детей, владе

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: