Цель :создать условия для усвоения общечеловеческих ценностей: доброты, милосердия ,отзывчивости.
Задачи: воспитывать у учащихся доброжелательность, чуткость, формировать стремление совершать добрые поступки,развивать создать условия для усвоения общечеловеческих ценностей: доброты, милосердия ,отзывчивости.
Задачи: воспитывать у учащихся доброжелательность, чуткость, формировать стремление совершать добрые поступки,развивать коммуникативные навыки.
Ход мероприятия
1 Создание проблемной ситуации.
Слайд 1.
Звучит песня "Если добрый ты"
Ребята, вы послушали песню . О чем она? Как вы думаете чему будет посвящено наше сегодняшнее занятие?
Правильно, сегодня мы с вами будем вести речь о ДОБРОТЕ.
Слайд 2.
Что же такое ДОБРОТА?
(Ответы детей)
А вот какое определение дает в толковом словаре В. Ожегов.
Слайд 3.
Доброта - это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим .
(Скумский Влад)
Слово это серьезное,
Главное, важное.
То, что значит оно,
Очень нужно для каждого.
В нем забота и ласка,
Тепло и любовь.
В нем стремленье
На помощь прийти
Вновь и вновь.
Это качество
В сердце у многих живет
И о боли других
Позабыть не дает.
И оно поважнее,
Чем лица красота.
Догадались, что это?
Сердец. . . доброта.
2 . Что бы лучше разобраться в том, что такое Доброта ,где она живет и нужна ли она людям, мы с вами отправимся в небольшое путешествие. Сначала мы посетим Остров Пословиц. А что такое остров? Каким видом транспорта нам можно туда добраться?
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>