ь себя от какой-либо опасности, быть осторожным, внимательным, строго выполнять установленные правила, т. е. беречь себя от опасности.
IV. Путешествие по городу "А-Б"
1). - Давайте начнём наше путешествие!
- А на чём?
- А на каком виде транспорта в вашем возрасте разрешается ездить? (велосипед)
- А с какого возраста разрешается ездить на велосипеде по дороге?(с 14 лет)
- А для чего нужен транспорт ? (перевозка пассажиров и грузов)
2) -Раз мы будем путешествовать по сказочной стране, значит и транспортные средства будут сказочными. Вы полетите парой на том сказочном предмете, которое отгадаете сами (пара сидящих за партой учеников должны отгадать загадки, чтобы выбрать транспортное средство, которое нарисовано и выдаётся паре. Загадок должно быть по количеству парт).
На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)
Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)
Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)
Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа)
Ехали медведи на велосипеде,
А за ними кот задом наперед,
А за ним комарики. . .
На чем летали комарики?(На воздушном шарике)
На этом добирался мамонтёнок к своей маме (льдина)
Давайте вспомним правила поведения в общественном транспорте.
3)- Теперь входим в свои волшебные транспортные средства и занимаем места. Поехали!(Здесь можно выбрать любое заклинание, я выбрала то, которое использую на уроках чтения).
Шлеп-шлеп-шлеп,
Хлоп-хлоп-хлоп,
Стук-стук-стук,
Топ-топ-топ.
Не хотим мы здесь сидеть,
Хотим в город полететь.
Начинаем отсчёт 10. 9. . 8. . 7. . . полетели!
-Закройте глаза и представьте себе, что мы из школьного класса попали в сказку. (музыка взлёта
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>