3. Ас беру.
4. Бата.
5. Кө?ң?іл кө?теру.
3. Топпен жұ?мыс.
1 кезең? бойынша тапсырма.
Қ?онақ?қ?а барарда ә?р адам ә?демі киініп, бар ә?шекейін тағ?ып жиналады. Сондық?тан ә?р топ қ?азақ?тың? ұ?лттық? ә?шекейлері мен киімдерінің? атауларын жазады. Атауларды кө?п жазғ?ан топ жең?еді.
Мысалы: сә?укеле, бешпент, мә?сі т. б.
2. кезең?
Қ?онақ?қ?а келген соң? ә?рине ү?йдің? иесі қ?онақ?ты тө?рге шақ?ырады, бірақ? та қ?онақ?та болсақ? та, ү?йде ө?з жанұ?ямызда болсақ? та ә?р адам ө?зінің? орнын білу керек. Ендеше сендерге мынадай тапсырма.
Кім қ?ай жерде отырады? Мысалы біреуің?із-ә?ке, екіншісі-ата, ү?шішісі-бала, қ?ұ?да, нағ?ашы т. б. осы адамдарды асқ?а ү?стел басына дұ?рыс отырғ?ызу. Қ?ай топ қ?ызық?ты орындап кө?рсетеді, соларды атап ө?ту керек.
3 кезең?
Қ?азақ? халқ?ы ү?шін дастарқ?аннан ү?лкен, дә?мнен ү?лкен нә?рсе жоқ?. «Ас қ?адірін білмеген аштан ө?леді, ат қ?адірін білмеген жаяу қ?алады» деп тегін айтпағ?ан. Біз де бү?гін дастарқ?ан жаяйық?.
Тапсырма: қ?ай топ қ?азақ?тың? ұ?лттық? тағ?амдарының? атауын кө?бірек жазады жә?не бір тағ?амның? дайындалуын айтады.
Мысалы: ірімшік, қ?оспа, шұ?жық? т. б.
4 кезең?
Бата беру ә?детте ауылдың? ү?лкен қ?ария, ақ?сақ?алдардың? ү?лесіне тиген немесе қ?ұ?дайы қ?онақ?тың? алғ?ыс, тілегі болып саналғ?ан. Ү?й иесіне қ?ұ?дайы қ?онақ? астың? алды-артында жақ?сы тілек, игі ниеттерін білдіріп бата береді:
«Бө?ршіл, бө?ршіл, бө?ршіл бол,
Боз торғ?айдай тө?мшіл бол.
Тә?ң?ір берген несібең?
Тепкілесе кетпесін!»
Тапсырма: Ә?р топ бір бата тілейді.
5 кезең?
Қ?азақ? халқ?ында қ?андай болмасын мереке той-ойын ойнамай ө?тпейді. Біз де бү?гін ойын ойнап кө?ң?ілімізді кө?терейік.
Тапсырма: Ә?р топ ұ?лттық? ой
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>