т? (б. з. б. 100-80 мың жылдай бұрын)
5. Имек ағаш сияқты аңға лақтыратын қару? (бумеранг)
6. Адамдар өміріне мыс құралдар енген кезең қалай аталады? (энеолит)
7. Ботай қонысынан жылқының қанша сүйегі табылған? (70 000-дай)
ІІІ. Қызығушылығын ояту. 3 минут "Қызыққа толы сандықша"
1. Спорттық ойындарда үшінші орын иелеріне қандай медальдар беріледі? (қола)
2. Қола медальдарды қандай заттардан жасайды? (қола)
3. Қоладан қандай заттар жасауға болады? (еңбек құралдарын, қару-жарақтарды, ыдыс-аяқтарды)
Жаңа сабақ. 5 . Қола дәуірі.
Мағынаны тану. ЖИГСО-1 әдісі бойынша оқушыларды топқа бөлу арқылы оқулықтағы мәтінді оқуға тапсырма беру.
І-топ - Қола дәуірі. Қола дәуірінің ерекшеліктері
ІІ-топ - Андрон мәдениеті
ІІІ-топ - Қола дәуірінің ескерткіштері
Берілген тапсырманы топ мүшелері оқып болған соң өз топтарында талқылайды, сонан соң топ басшылары келесі топтарға барып баяндайды да қайтадан өз топтарына оралады. Әр топ өз тапсырмасын қорғайды.
Сергіту сәті. Бұл кім?
1. Мыс пен қалайыны қорытып жасалған жаңа металл не деп аталады? (қола)
2. Қола дәуірі қай кезеңді қамтиды? (б. з. б. 2-1 мыңжылдықты)
3. Қола дәуірі неше тарихи кезеңдерге бөлінеді? (3 - Нұра, Атасу, Беғазы-Дәндібай)
4. Қазақстандағы қола дәуірі ескерткіштері ең көп шоғырланған жер (Орталық Қазақстан)
5. Мал шаруашылығымен айналысқан қола дәуірінің тайпалары малдың қандай түрлерін өсірген? (қой, жылқы, сиыр)
Сабақты бекіту: "Білімді адамға сыйлық бар"
1. Қола қандай металдың қоспасынан дайындалады?(мыс пен қалайы)
2. Қола дәуірі неше тарихи кезеңдерге бөлінеді? (3)
3. Қола дәуірінде Қазақстанды мекендеген тайпалар? (арий, тур)
4. Шығыс Қазақстан
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>