н өмір" вагоны
"Қызыл гүлім-ай" би билету.
Жаңа білім
10 минут
Білу және түсіну
Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.
42. Мәтінді түсініп оқы.
"Жариялау" әдісі
(Әрбір топ берілген сұрақ бойынша өз позициясын жариялау керек. Бұл үшін топ ішінен спикер берілген уақыт ішінде (5 мину) басқа қатысушылар алдында сөйлеп, топ ұстанымын жеткізеді. )
Мәтін не туралы екенін айт.
Мәтінге ат қой.
Мәтіннің түрі қандай?
Қыс мезгілін сипаттап айтып бер.
Оқулық,
мәтіндер.
Ортасы
10 минут
Қолдану
Оқулықта берілген тапсырмаларды орындау.
Түсіндіру.
Топтық, жеке жұмыс жүргізу.
Дәптермен жұмыс.
43. Мақалды жатқа жаз.
Қыстың қамын жаз ойла.
44,45. Өздік жұмысы.
Оқулық,қабырғаға ілінген ватмандар, түрлі-түсті маркерлер,
Сергіту сәті
2 минут
"Қыдырып қайтайық!"
би билеу
Оқушылар би билеп сергіп қалады.
Аяқталуы
Сабақты бекіту
10 минут
Ой қорытыу
БББ кестесі
Білгенім
Білдім
Білгім келеді
Таақырып бойынша түйген білімдерін жазады.
Бағалау
5 минут
Кері байланыс
3 минут
"Білім қоржыны" кері байланыс
Сабақтан алған әсерлерін стикерге жазып, қоржындарға жабыстырады.
Үйге тапсырма: 46,120-бетте.
Саралау - Сіз қосымша
көмек көрсетуді қалай
жоспарлайсыз? Сіз
қабілеті жоғары
оқушыларға тапсырманы
күрделендіруді қалай
жоспарлайсыз?
Бағалау - Оқушылардың
үйренгенін тексеруді
қалай жоспарлайсыз?
Пəнаралық байланыс
Қауіпсіздік жəне ең
Страницы: << < 67 | 68 | 69 | 70 | 71 > >>