Ақыл-ойды тәртіпке келтіретін – математика

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

ндар. Мысал келтіріңіз
III. Ойланайық кім ойшыл?
I топ

Тапсырманы орындай отырып оқушылар шеңбер, үлес, дұрыс бөлшек, бұрыс бөлшек, ережелерін қайталап, еске түсіреді.
Шеңбердің боялғанын және боялмаған үлестерін табыңыздар.
Жауабы: 14 бөлігі боялған, 34 бөлігі боялмаған.
II топ






Төртбұрыштың боялғанын және боялмаған үлестерін табыңыздар.


Жауабы: 13 бөлігі боялған, 23 бөлігі боялмаған





III топ



Дөңгелектің боялғанын және боялмаған үлестерін табыңыздар Жауабы: 26 бөлігі боялған, 46 бөлігі боялмаған.



IV. Бәрін білгім келеді. Ой қозғау.


1) 2) 3) 4)




Берілген бөліктер бойынша суретті бояңдар.




1/4 1/8






1/8 1/2





1/3 1/6
I. Кім зерек?
Бөлшек түрінде жазып, бөлшекті қысқарт:
Алымы/ бөлімі
5
10
30
16
13
55
111
211
25
15
25

II. Сергіту. Математикалық жаттығу
III. Оқулықпен жұмыс.
489, 490, 491, 493
IV. Бағалау. Қорытындылау
Сабақ ұнады ма?
Сабақта не ұнамады?
Нені білдің?
Не үйрендің?
V. Үйге тапсырма: 492, 501






Қосымша есептер:

1. Берілген бөліктер бойынша аралас сан құрап, осы санды бұрыс бөлшекке айналдыр.
Жауабы:






2. Берілген бөліктер бойынша бұрыс бөлшек құрап, осы санды аралас санға айналдыр.
Жауабы:





























Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: