витие нравственной устойчивости личности;
формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину;
обучение навыкам психической саморегуляции, способствующих достижению эффекта душевного комфорта и социальной адаптации;
формирование навыков здорового образа жизни.
Личностные задачи для учащихся 16-18 лет
формирование умения идентифицировать себя в роли исполнителя;
формирование способностей саморазвития и стремления к творческому росту;
развитие нравственной устойчивости личности;
формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину;
обучение навыкам психической саморегуляции, способствующих достижению эффекта душевного комфорта и социальной адаптации;
формирование навыков здорового образа жизни;
формирование толерантности к различным культурам и народам
формирование устойчивого интереса к занятиям авторской песней.
Метапредметныезадачи для учащихся 14-15 лет
Познавательные:
формирование навыка учебной и познавательной деятельности;
формирование умения применять приобретенные исполнительские навыки в повседневной жизни.
Коммуникативные:
развитие навыка общения в коллективе;
формирование умения воспринимать себя как часть творческого коллектива и умение определять свою роль в творческом коллективе;
формирование способности к активному сотрудничеству в творческих видах деятельности.
Регулятивные:
формирование умения осуществлять контроль над собственным психологическим состоянием во время концертного выступления;
формирование умения планировать свою деятельность и оценивать свои возможности;
формирование навыка решения нестандартных творческих задач в поставленных условиях;
ф
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>