Конспект урока
Класс: 6
Тема урока: "Автономное существование человека в природе".
Вид урока: Урок с элементами беседы.
Тип урока: Комбинированный (урок обобщения, систематизации и контроля знаний по разделу).
Цель урока: Ознакомить с понятием "автономное пребывание в природной среде" и его видами.
Задачи:
1. изучить правила поведения и способы жизнеобеспечения в условиях автономного существования в природе;
2. формировать стремление к взаимовыручке и взаимопомощи;
3. развивать любознательность и совершенствовать творческие способности учащихся.
Оборудование: учебник ОБЖ 6 класс, ПК, проектор.
Используемая литература: "Основы безопасности жизнедеятельности". 6 класс. Смирнов А. Т. , Хренников Б. О.
Применяемые методы обучения: словесный, наглядный, игровой (соревновательный).
Ход урока:
1. Организационный момент. (5 мин)
Доброе утро! Давайте проверим отсутствующих. (Проверка посещаемости по журналу)
Сегодня у нас непростой урок, я расскажу вам о безопасном поведении и выживании в условиях автономного существования в природе. А в конце мы проведем викторину, поделившись на две группы.
2. Изучение нового материала. (23 мин)
Автономное существование человека в природе -- это самостоятельное, независимое существование его в природных условиях. (Под запись).
Результаты такого пребывания человека в природе зависят от его способности определённое время без посторонней помощи обеспечивать свои жизненные потребности в еде, тепле, воде, используя имеющиеся запасы или дары природы.
Автономное существование человека в природных условиях может быть добровольным или вынужденным. (Под запись).
Добровольная автономия -- это ситуация, когда человек и
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>