ровой войне не будет победителей, не будет и побежденных. Хиросима и Нагасаки навсегда запомнят те черные дни и тяжелые последствия неизвестной болезни. Память о них будет передаваться из поколение в поколение.
Разработке атомной бомбы предшествовали ряд важнейших открытий и гипотез.
(Слайд 4)
1896 -- Открытие радиоактивности Беккерелем.
1900 -- Пуанкаре выводит формула E0mс2.
1911 -- Резерфорд предлагает ядерную модель атома.
1932 -- Чедвик открывает нейтрон.
1938 -- Эксперименты по бомбардировке урана нейтронами (Ган).
1939 -- Жолио-Кюри делает заключение о возможности цепной реакции.
1941 -- Рузвельт решает финансировать исследования в области ядерного оружия.
1942 -- Начало Манхэттенского проекта.
1942 -- Ферми проводит первую цепную реакцию.
1943 -- Курчатов начинает работу над советским ядерным оружием.
1945 -- Бомбардировка Хиросимы и Нагасаки.
1949 -- Первый советский атомный взрыв.
1952 -- Первый термоядерный взрыв.
1955 -- Испытания советского термоядерной бомбы.
Сегодня мы пройдем :
Тема урока:(слайд 5) Деление ядер урана. Цепная реакция.
Цель урока: : Ввести понятие деление ядер урана и цепной реакции.
Формирование научного мировоззрения учеников.
Первый этап. Повторение и актуализация знаний
Сначала вспомним то , что прошли на прошлых уроках . Посмотрим видео фрагменты (Единая коллекция Цифровых Образовательных ресурсов), потом сделаем все вместе тест. (слайд 6)
Вид ЦОР:мультимедиа
Строение ядра (N 133912)
Энергия связи ядер (N 105273)
(Тест на слайдах7,8,9,10,11)
Второй этап. Объяснение нового материала по слайдам
(Слайд 12)В 1938 г. О. Ган и Ф. Штрассман открыли: ядра урана при бомбардировке его нейт
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>