Ата –әке- бала

Страницы: <<  <  229 | 230 | 231 | 232 | 233  >  >>

тақтаға шығып тапсырманы қорғау бойынша Эссе жазу, талдау, бағалау) (10 мин)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Мұғалім жаңа тақырыпқа байланысты тапсырма қағаздарын таратады
Оқушылардың мақсаты берілген сұраққа өз ойларын кағазға жазау арқылы жеткізу


VII. Қорытындылау:
(сұрақ-жауап) (3 мин)
1. Бұл сабақты мен қалай түсіндім?
2. Компьютер туралы не білесің?
3. Білімді жетілдіруде не істеу керек?
4. Алған білімнің не үшін қажет деп ойлайсыңдар?
VIII. Рефлексия:
Оқушылар бүгінгі сабаққа деген ойынын стикерге жазып, тақтаға іледі (2 мин)
ББҮ кестесін толтыру
IX. Бағалау:
Өзін-өзі бағалау (2 мин)
Бағдарша, бағалау парақшалары
X. Үй тапсырмасы:
Оқулық бойынша тапсырма


















Пән: Қазақ тілі сабақ 123
Сынып: 8 сынып
Сабақтың тақырыбы Өзгерген өмір
Мақсаттары: Тақырыптары бойынша оқушылардың алған білімдерін анықтау үшін топтық жұмысты ұйымдастыру
Күтілетін нәтиже : Тақырыптың мазмұнын түсіну, оны өмірмен байланыстыруға , ой қорытындысын жазуға үйренеді.
Модульдері: АКТ (ақпараттық коммуникативтік технология), СТО (сын тұрғысынан ойлау), ОЖЕ (оқушылардың жас ерекшеліктері), ТжДОЖ (талантты және дарынды оқушылармен жұмыс). ОБжК (оқытуды басқару және көшбасшылық), ОҮБжОБ (оқыту үшін басқару және оқытуды бағалау), ДО (диалогтық оқыту)
Бағалау: Өзін өзі (ӨӨБ), жұптық (ЖБ), топтық (ТБ), жиынтық (ЖБағ)
Деректер: тақта, стикерлер, постерге арналған қағаздар, маркерлер, бағалау парақтары
Әдіс тәсілдер: Ойлан тап, Сен маған- мен саған,Жалғасын тап, Топтастыру

Сабақ кезеңдері
Уақыт

Тапсырма
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушылардың іс-әрекеті

Страницы: <<  <  229 | 230 | 231 | 232 | 233  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: