ет материалдары
Кезеңдер
Уақыт
Мұғалімнің іс - әрекеті
Оқушының іс- әрекеті
Дереккөздер
Ұйымдастырыу кезеңі
Кіріспе
5 минут
Сергіту сәті
Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қаыптастыру. Сергіту сәті
Топқа бөлу
"Жүректен- жүрекке " атты психологиялық дайындықтан бастау. Бұл бөлімде балалар бір - біріне жақсы сөз, жылы тілектерін арнады. Топты мақал- мәтелдер арқылы бөліп отырғызу.
Білу
5 минут
"Миға шабуыл әдісі" сөзжұмбақ
Үй тапсырмасын қайталау сұрақтардан бастау
1. Ұлдың қуанышын қалай түсінесіңдер
2. Ағайындардың тілеуі қандай?
3. Батаны қалай береді және үшін?
Сұрақтарға жауап береді. Бағалайды
Сұрақтарға жауап беру арқылы жаңа сабақтың тақырыбын табады
сөзжұмбақ
Түсіну
10 минут
1. Слайд арқылы мәтіннің авторымен таныстыру.
2. Мәтінді топта оқыту, мазмұнын талдау.
Топта мәтінді бөліктер бойынша оқиды, бір топ, екінші топқа сұрақ қояды
слайд
Қолдану
5 минут
Сұрақтар қою Ыстық орындық пайдалану
1. Ағайындар деп кімді айтамыз
2. Ағайыннан көрші жақын
3. Көрші мен ағайын жайлы не айта аласыздар?
4.
Оқушылар сұрақтарға жауап береді
Өз ойын ортаға шығып оқушы баяндайды
Талдау
10
Тақырып туралы өз идеяларына негізінде постер құру
Тақырыптары: Ағайындылар, көршілер
1 топ Ағайынның жақсылығын ата
2 оп Көршінің жақсылығы қандай
3 топ Венн диаграммасы
Көрші
Ағайын
Әр топ постер жасап қорғайды
Жинақтау
5 минут
1. Шағармаларды авторлары бойынша сәйкестендір
2. "Ағайындылар, көршілер" эссе жазу
Сәйкестендіруді орындайды, бері
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>