ы мен бағалау шкаласын тарату
Өзін өзі топпн бағалайды
Рефлексия
2 мин
Стикерлерді толтыру
Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну
Ұсынылған стикерді толтыру
Пән:Қазақ тілі сабақ 100
Сынып: 8 сынып
Сабақтың тақырыбы: Арал
Мақсаттары: Әңгімелеу мәтіннің мазмұнына сай ат қоюға және мәтін түрлерін ажырата алуға үйрене отырып дүниетанымын кеңейтеді, дәптермен, тақтамен жұмыс жасауда ұқыптылыққа үйренеді
Күтілетін нәтиже : Тақырыптың мазмұнын түсініп, сауатты оқиды . Өз ойын ашық, еркін жеткізе білуге үйренедіТоппен топтық жұмыс арқылы ынтымақтастық қарым қатынас орнатады.
Модульдері: АКТ (ақпараттық коммуникативтік технология), СТО (сын тұрғысынан ойлау), ОЖЕ (оқушылардың жас ерекшеліктері), ТжДОЖ (талантты және дарынды оқушылармен жұмыс). ОБжК (оқытуды басқару және көшбасшылық), ОҮБжОБ (оқыту үшін басқару және оқытуды бағалау), ДО (диалогтық оқыту)
Бағалау: Өзін өзі (ӨӨБ), жұптық (ЖБ), топтық (ТБ), жиынтық (ЖБағ)
Деректер: тақта, стикерлер, постерге арналған қағаздар, маркерлер, бағалау парақтары
Әдіс тәсілдер: Миға шабуыл,Аквариум, Көкпар, Стикерлік диалог, Түсінің хат
Сабақ кезеңдері
Уақыт
Тапсырма
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушылардың іс-әрекеті
Білім
Қызығушылық
тарын ояту
2мин
"Миға шабуыл" әдісі
Бойынша сұрақ- жауап кезеңі
Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру
Слайдта берілген сұрақтарға жауап беру, топпен тапсырманы орындау
Оқушылар сұраққа топпен және жеке жауап береді
АКТ
Түсіну
7мин
Стикердегі диалог" әдісін пай
Страницы: << < 187 | 188 | 189 | 190 | 191 > >>